【中学受験 小学5年生向け 物語】

中学受験に役立ちそうな物語

星空ドリフターズ 2

タロウは、小学5年生。科学者の両親から科学的な知識と洞察力を受け継いでおり、独自の視点とアイデアを持っています。彼は、生存可能な惑星を求める探索船団に参加することで、新たな解決策を提案しようと考えています。

タロウの両親もまた、持続可能な生活と資源管理の重要性に焦点を当てています。彼らは地球の持続可能性の限界についての研究を続けており、資源の枯渇や環境悪化への対策として、地球外の惑星での生活を探求することを提案しています。

さらに、タロウは異なる文明や種族との交流に関しても興味を持っています。彼は共生や協力の重要性を認識し、他の種族との交流を通じて新たな知識や技術を得ることで、地球と人類の未来に貢献できる可能性を感じています。

 

 

星空ドリフターズ1

西暦2223年、数世紀にわたる産業活動や人口の増加が地球の生態系を大きく破壊し、気候変動、大気汚染、生物多様性の喪失などの問題が深刻化しています。

地球の気候は不安定化し、極端な気象現象が頻繁に発生しています。海面上昇により、沿岸部の都市や島嶼国家は浸水や水没の危機にさらされています。また、熱波や異常な降雨による洪水、長期の干ばつなどの自然災害も頻発しています。

資源の枯渇も深刻な問題となっています。化石燃料の過剰な消費により、石油や天然ガスの埋蔵量は急速に減少し、エネルギーの供給が不安定になっています。また、森林伐採や過剰な鉱山採掘により、地球の豊かな自然も失われています。

人々は地球の危機を深刻に受け止めており、持続可能な開発や再生可能エネルギーの導入など、環境保護と資源管理に向けた取り組みを進めています。しかし、これまでの努力では地球の状況を根本的に変えるには至っていません。

このような状況下で、人類は生存可能な惑星を求める旅に出る決断をします。地球の未来を守るために、探索船団が結成され、新たな冒険が始まるのです。タロウはその一員として、地球の危機を乗り越えるための新たな道を開拓する使命を背負って旅立つのです。